《我的专八备考经验》由网名“专八锦鲤”的同学撰稿。感谢她与各位读者无私分享。本文仅代表作者个人观点，不代表本公号立场或言回老师言论。本文作者是汉语专业背景，为了英语考试付出了艰辛的努力。我们不以分数论成败，并欣赏一切努力和付出。言回老师，选登此文的出发点是本文作者备考的一些学习方法和技术细节，应该对于大多数同学有借鉴意义。如果你只想听高分成功者的故事，那么请略过此文。
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言回老师以及关注 TEM8公众号的朋友们，你们好! 简单做个自我介绍 (代号:专八锦鲤，728972105@qq.com)：
- 某普通211 综合大学汉语言师范生。
- 大一上CET-4 是580 分(听力基本满分，运气超好)，全院第一， 突然觉得从小学到高三辛苦学的英语真的不能丢，也舍不得丢。
- 大一下CET-6 是520 分，过山车地退步，选择了英语双学位，从此再也没有周末。
- 大二学年因为英语口语在面试时加分，有机会去加拿大安大略省某普通高校学习，更加坚定了大学四年英语不能丢的决心。
- 大二下学期参加了本省英语导游考试，分数不错，心想找不到工作就去带境外团养家糊口。
- 大三下参加了TEM-4 的考试，因为大三才考，所以直接算补考，但我也是在这段时间，让自己的词汇量、做题能力修炼到更高一个台阶的。
- 大四上在懊悔、愧疚中过了年，正月初九就回学校备考TEM-8 了，哭唧唧，听力时整个人很亢奋。
最后按照言回老师版本答案估分是57.5 分，有道考虫版本58.5 分，大概就是在及格不及格的边缘啦， 希望锦鲤能眷顾我们每一个考生。
首先给大家略略看一下自己备考专四专八的辛酸缩略图吧。如果有需要可以免费送，不包邮哈~
17 年专四用的华研，图一个上海外国语出版社，大概主流上不会偏，但是做了之后，感觉华研的题目有些偏、怪，脑回路比较清奇， 有挺多不严谨的题目，但是华研的十年真题解析，尤其是阅读比较有说服力，更能让学生接受。而18 年专八听了各路网友(主要是知乎大佬们，关注TEM-8 也是感谢知乎)的建议，换成了星火版本，星火的设计挺花哨的，有些哗众取宠了，但是星火的阅读模拟题出的整体比华研更接近真题的考察模式，用阅读来举例子说就是“专四考细节，专八考主题”。
专四专八备考的共同点:
- 字体端庄大方整洁又美观，针对写作!专四的话，再加一个听写。而听力讲座、改错这类，不需要注重英语书法，只求写的干净、能让评卷老师看清楚即可。具体操作如下图:
红笔标记的是传统的错误写法，重点就在于，弱化一切可能的弯弯和撇捺，让单词变得横平竖直，远远一看要整整齐齐，分不清 abcd，你就成功了。
买一个四线三格的本子来练习，真的很快就见效，记得让每个单词的主体部分，也就是三格中的中间那一格保持在同一水平线，就是美观的关键点啦。上图是我考前练习书法，誊写的一篇作文。自己实习时经常电脑阅卷，所以深有体会卷面对于评分机动分的影响之大， 大概就是爱美之心人皆有之吧。
2. 学习氛围，复习最佳地点——考研自习室。你永远想象不到别人比你来的有多早，回的比你有晚。不要说自己在寝室一样学的进去，躺在床上，哪有一点学习的严肃感呢?寝室学习反而会觉得自己已经比室友这么刻苦了，很容易产生小小的满足和懈怠感;而当你走进考研室，其他考生对待学习的庄严和仪式，让你恨不得马上背单词、狂刷 题。
3. 真题的重要性，反反复复去做。真题出的比模拟题高处不止一个level，真题它更全面、有梯度，也更加严谨，我专四专八都是用铅笔反复做，3 块钱的一大块橡皮，被我用到面目全非啊。第一遍是专项训练，分模块做题，做错的地方反反复复斟酌，听力没听到的地方反复拉进度条来仔细听，阅读做过之后，挨个查生词，理解出题人的 意图; 第二遍再做，那些错的还是错的，就是问题所在了;第三遍是 巩固; 第四遍也是巩固;第五遍是考前重温。具体题型我会在后文详说。
专八:
听力讲座:
1. 要学会缩写，学会用拼音。很多长单词，我第一反应总是拼音， 哈哈哈哈，手速是能练出来的，来不及就写关键辅音，元音可以 省的，比如responsibility，我写成r spo s b l ty，perseverance写成 p se v r ce, 而且尽量在有省略的地方稍稍空点地方，陌生单词就用英文、拼音齐上阵，如 huskiness，我第一反应是haskeyness，听力结束后，如果有时间，可以揣摩一下，到底按照英文的习惯该如何拼写，总之绝对不能留个空白!
2. 同义词转换，抓住出题人的意图。大家都习惯顺着听，就是线索词+空格，而不是空格+线索词，而且专八难就难在，线索词基本从听力里听到，都是需要一个转换的，如:线索词是 must，而你听到的偏偏是 have to;线索词是 e.g,听到的是 like。这就是考能力了，而不是单单在考耳朵。对于这种题，建议反复听，并且把同义转换标在卷子上，多练习几次就会发现，出题人的转换也非常有限，而且他们倾向于线索词难，听到的词简单，也是方便我们 get 到答案。
3. 第一遍通篇做，难点可以翻回去重听，改错，然后逐字逐句的听，标出同义转换的地方，听透彻;第二遍听中途不能暂停，练得是聚精会神的能力;第三遍试着在空白处写出除了答案的潜在 答案，就是你认为还有可能考的关键词，具体在 but、however 转 折词之后;it is +表语;and 前后;序数词后这一类位置，体验 一把当出题人的瘾。第四遍就是通篇练习了，还错了的地方就可以选择放弃了，拿到百分之八十就很棒棒啦。每当遇到有争议的题目，我都会参考言回老师的解析，资料他的公众号里都有，真心推荐给大家。
听力对话:
1. 10 个题目，分两大部分。前 5 个基本上前四个都属于送进耳 朵的选项，就是读音者会在读到答案是要么变慢，要么重音处理的，前 5 题很少有四个选项都对，你要等到听完题目才能判断哪个是正确答案的这种情况，基本是边听边做的状态。后 5 题我就比较怵了，属于听到什么，什么就不是答案的感觉，等待最后读 题目、再选答案的情况较多。
2. 选项中一旦看到了有数字，一定要有心理准备，快读到该题目 时，一定要打起精神。
3. 不回看，之前我在微博吐槽听力就像遛狗，听着听着就跟丢 了……但是对话题目，比如说你已经明确听到第三题的选项词， 而你第二题却什么都没听到，所以果断放弃第二题! 不要回头。
阅读选择题:
1. 文学类题目个人感觉比较费事，做起来像心理医生在看病，但 是万卷不离其宗的是，我们的做题能力只能到转一个弯，顶多顶多两个弯，拒绝简单问题复杂化，而是点到为止即可。文学类题侧重于偏内心精神状态的揣摩，整个十年真题坐下来都给我感觉是“灰色系”的，有盖茨比的讽刺虚荣、雪山之巅僧人的神出鬼没、嘉莉妹妹的心里自卑等等，总之没有积极阳光、正能量的文学题。这类的外国文学作品就类似于我们初中学习的课文了，作者的想法不会直白写出来，而是有暗喻，但不要钻牛角尖。
2. 普通类题目做起来练得是寻找定位准确度和关键词的解释， 这主要考察上下文理解，当上下文理解出现困难，不妨再回头看 看本段的第一句话和结尾，实在不行再看看文章开头第一，讨论IQEQ 哪个重要，用小狗 Twist 的温情陪伴来论证主题，这样14.16.17 题都迎刃而解了。做这一类题就怕“只见树木不见森林”，被一两个单词或者句子缠身而走不出来。
3. 选 title 的题目，一共四个选项，三个错误的分别是‘太大’ ‘太小’‘太胡说’，而且那个正常答案不要像写中文标题一样重在含蓄内敛，文中讲了什么就叫什么标题。如 15 年passage THREE,21题选择恰当的题目，A 是太小了，坐货车绝对不止惊吓， 而是重在刺激的体验，该选项比较表面化，被一些形容词、副词迷惑了;B 是正确答案，一次难忘的旅途，也点出了这次与众不同的体验与感受;C 是狂野西非货车，这个题目已经偏离主题了，属于胡说，主角应该是主人公对这次与众不同体验的感受，而不是货车。D 是滑稽的旅途，这一点其实在和第 19 题 A 选项的 amusing相呼应了，但是这个旅途只用滑稽概括就太窄了，所以同样排除。
阅读问答题:
1. 不能空白，定了位，哪怕是照抄上文或者下文都可以。另外字数绝对不能超过 10 个字。
2. 考察上下文和文意理解，要么是形容词形容这个人的状态，要么是具体某个单词什么意思，再或者这句话想说明什么，总之主语大家一定能找对，后面的修饰语就是上下文里找线索啦。而且这个题目其实 得分率不低，所以要放宽心，给问答题留足够的时间，最起码都能拿 到 8.9 分，找不到灵感可以回看该篇文章的选择题，看有没有蛛丝马 迹。
翻译:
1.不追求“信达雅”，只要“信”。做真题练习时，先通篇浏览全文， 感受基调，是排比风格，还是古文风。再确定主干时态，以一般过去式和一般现在时为主，除非有明显的完成时态标志信号词，基本别碰完成时态。接着逐句分析，找出来每一句的主谓宾，此处还有一个考点就是隐藏主语，如 16 年真题，“用‘流逝’这个词来时时警戒后人， 必须急匆匆地行动。”后半句的主语其实就是前半句末尾的“后人”， 这个属于专八学生应该必须掌握的能力。
2. 擅长发现被动句(是…的;受到了…)，强调句(正是…;的确是…) 的中文表达
3. as 是一个万能连词，当你不确定两个句子如何连接，就选择 as 作 为连接词吧。
4 .当句子中的某一部分过长，一般会考主语过长，恰当的选择 it 形 式主语。
5. 在纠错过程中分两部分，一类是具体表达，专有名词，如“mixed emotion”就是用来形容“百感交集”的，“murmuring stream”就是 “潺潺小溪”的最好表达，类似于固定搭配，哪怕翻译不出这般效果， 也要向齐靠近。另一类就是句式、句型的积累，后者比前者更重要， 因为潺潺小溪不会再考第二遍，而强调句、被动句等等会不断地被考到，仔细看看这类句式的中文都是如何表达的，渐渐地就有“翻译腔” 的 feel 啦。
6. 旧题重做时，可以不去具体回忆某个词语如何翻译，尝试用铅笔在句子中断句，标出主语、宾语、状语的成分，效果事半功倍!
改错:
我的改错基本上一直放弃状态，就像专四的选择题一样，扶不起的阿斗，因为这种题目的出题人明显在炫技，好像在嘲笑我们，“看吧，你不知道 ensure 和 insure 的区别吧”“你不知道 same 和 common的区别吧”，但是以我在加拿大和人交流的状态来看，从来没有一个 人因为我细小词汇不准确而无法 get 我的意思，所以改错题我只 pick那些固定错误: 冠词、单复数、强调句式、连词误用、形容词副词误用的几点，一般就拿个基本分，我就很满意了。因为某些所谓的固定搭配，我连知道都不知道，何来改正呢?
考试前一天，我把近几年改错答案摘抄了出来，红笔画的和铅笔勾出来的是重复出现的考点，大概我就能猜到 18 年可能会考什么了。 如下图↓↓↓ 根据连续几年出现的考点，我也就猜着可能今年可能考到“冠词 the” “and、but、however 等连词”“定语从句的限定词”等，最后对答案自己改错能得 6 分，也真的是史无前例的高啊，虽然并没猜中几个题，嘿嘿。
写作:
1. 模仿是王道，找来写得优秀的范文来研究，看看他人是用哪些句型开头、结尾，哪些句型来引出优点和缺点，以及他人是如何表达“第 一、第二”“我认为”“最重要的是”这一类老生常谈的句式，用所谓的比较高级、洋气的词汇来吸引评卷老师。
2. 书写在最开始已经强调了，所以此处不再赘述。良好的书写是成功 的一半。
3. 从 16 年的冰桶挑战到 17 年的跳槽，我发现这类话题没有绝对的错或对，而是一个度的把握。比如在恰当时候跳槽，优大于弊，但频繁跳槽就会变成不够坚持的代表;冰桶挑战本意绝对是好的，当被网 络、舆论利用后，就变得丑陋与不合时宜了。所以万能名人名言:Too much water drowned the miller.(过犹不及)以及 Everything should be done in moderate degree.(凡事都要有个度)。正是这种公说公有理婆说婆有理的话题，才更好写。
4. 材料可以为我们提供三分之一的篇幅，只要稍微稍微转换一下原材料的素材，我们就可以借鉴啦。这类题目大致思路:第一段(越来越多的现象关于 xx 事件已经引起了激烈的讨论，一些人认为……;而 相反地，另一些人认为…….综合两方的观点，我认为……)第二段 (一些人认为观点 A,因为论点1、论点2和论点3)第三段(尽管观 点 A 有道理，我更加倾向于观点 B。For example……;如果不…就 会…;除此之外，B 还可以……)第四段(总而言之，尽管观点 A 有很 多优点，但 B 的优点在身心上都更加有助于我们成长。Both mentally and physically)下图是我准备的模板↓↓↓
后记:
至于专四，因为时间过去快一年了，我个人最大的收获就是，对于完形填空，最高效的提升方法就是去读它。备考期间自己也在实习， 早上去中学实习，下午到晚上都蹲守在考研自习室，在下午五点到六点之间，已经很疲惫了，我就会去吃点东西，然后去学校湖边读英语。 读完型时，不要把答案填进去，而靠自己记忆力回想应该这个空填什么，读到你能脱口而出此空的单词，那就可以进行下一篇啦。我整整做完了华研完形填空专项训练 100 道，做前 10 篇时，平均错 6.7 个， 做到后 30 篇，已经能保证正确率在 6、7 个了，17 年考试对了 8 个， 给自己一个么么哒。我用生命向你们保证，完形填空熟读有奇效啊!
最后附上 2018 年 3 月 18 日，考完就去撒欢踏春的我，祝大家都过过过! 加油加油!
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